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[Institut für Kunst & Kunsttheorie, Universität zu Köln]

Neue Sammlung der Onlinezeitschrift Kunst Medien Bildung: Kristin Klein / Willy Noll (Hrsg.): Postdigital Landscapes. Kunst und Medienbildung in der digital vernetzten Welt
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Die Publikation »Postdigital Landscapes. Kunst und Medienbildung in der digital vernetzten Welt«, herausgegeben von Kristin Klein und Willy Noll, ist nun online verfügbar. Die in der Zeitschrift Kunst Medien Bildung (zkmb) erschienene Textsammlung entstand im Anschluss an den Nachwuchsforschungstag »Postdigitale Kunst und Medienkultur«, der am 7. Juni 2018 im Zusammenhang mit der Tagung »Because Internet.« am Institut für Kunst & Kunsttheorie der Universität zu Köln stattfand. Die Publikation eröffnet damit ein neues Format der zkmb: Neben Einzelbeiträgen werden fortan auch thematisch fokussierte Textkonvolute (»Sammlungen«) unter Leitung ein [ Weiter→](http://p.smoton.com/r8s3s9jb-b6xe9ukn-8g95em1z-kvh)

Educational Resource

THEORY ESPRESSO mit Alexander Klütsch
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In der abendländischen Denktradition gilt der Mensch spätestens seit René Descartes als von der Natur getrennt. Die Vorstellung seiner Trennung von und seiner Überlegenheit gegenüber der Natur, so die These von Alexander Klütsch, führte dazu, dass der abendländische Mensch die Natur als Ressource betrachten konnte, an der er sich nach Belieben bedienen konnte. [ Weiter→](http://p.smoton.com/r8s3s9jb-b6xe9ukn-cq5ixpbq-io0)

Ringvorlesung Master Intermedia

Vortrag von Kristin Klein: »I wanted to show you the world but I only had 2GB« [1]. Forschungsnotizen aus dem Projekt Post-Internet Arts Education Research (PIAER)
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22. Oktober, 18:00 | THEATER (Raum 2.212)

Der Begriff der Digitalität verweist auf eine Vielzahl komplexer und asynchroner Prozesse, die sich in unterschiedlicher Weise auf Individuen und gesellschaftliche Bedingungen, auf materielle Umwelten sowie auf kulturelle Praxen auswirken und durch diese wiederum beeinflusst werden. Die in diesem Vortrag zentralen Begriffe, Postdigital und Post-Internet, bündeln das weite Feld aktueller Forschung zur Digitalisierung durch die spezielle Fokussierung soziokultureller Verflechtungen digitaltechnologischer Entwicklungen und künstlerischer Auseinandersetzungen.[ Weiter→](http://p.smoton.com/r8s3s9jb-b6xe9ukn-e4hnpeh2-lnj)

Lehrveranstaltung

Ab jetzt für das Basismodul 1 (Kunst) geöffnet: Aussicht auf Geschichte: Die Gegenwart des Kolonialen (Dozent*innen: Arne Bunk und Tanja Bächlein)
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In Bild und Ton setzen wir uns kritisch mit der Gegenwart des Kolonialismus in Köln auseinander, dabei entstehen ein (Foto-)Film sowie ein gemeinsames Heft. Die Spurensuche führt zu Orten der Stadt, an denen Hinterlassenschaften dieser Zeit heute noch präsent sind oder an denen Kolonialgeschichte geschrieben wurde. Das Vorhaben zeigt exemplarisch ein mögliches Format für die künstlerische Forschung mit Kindern und Jugendlichen. Der Gruppe stehen digitale Spiegelreflexkameras, Computer und Audiorecorder zur Verfügung. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. [ Weiter→](http://p.smoton.com/r8s3s9jb-b6xe9ukn-is79cmxj-85)

Extern
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Becoming – The Art Educator’s Talk Live #5

“The Art Educator’s Talk #Becoming” widmet sich einem Gespräch zur Frage: Wie geht das eigentlich: Kunstvermittler*in werden? Welche Bedingungen gibt es für ein Berufsfeld, dessen Zugänge nicht durch eine einheitliche Ausbildung geregelt sind – und welche Potentiale ergeben sich daraus? Was wünschst Du Dir für das Feld? Was wollen Kunstvermittler*innen zusammen erreichen? [Weiter→](http://p.smoton.com/r8s3s9jb-b6xe9ukn-nkuhzckm-hkh)

Impressum:
Institut für Kunst & Kunsttheorie, Universität zu Köln
Gronewaldstraße 2, 50931 Köln, DE

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