[intermedia-info] Newsletter | Kunst & Kunsttheorie | Universität zu Köln

Fr Nov 18 12:31:56 CET 2022

Vortrag von Seraina Dür und Jonas Gillmann: Parlament der Dinge, Tiere, Pflanzen und Algorithmen
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21. November | Online

Seit 2019 sind Seraina, Jonas und zuerst vier, dann fünf  und mittlerweile dreizehn Tauben eine artenübergreifende Kompanie. Von  dem Beziehung- und Erfahrungswissen, das wir dabei sammeln, erzählen wir in «Semiotics of Tenderness».
Dabei geht es um das gemeinsame Handeln von Seraina, Jonas und den Tauben und den Erzählungen die sich daraus ergeben. Die Erzählung handeln von Gegenständen, die unsere Beziehung beschreiben. Diese Gegenstände verstehen wir mit Donna Haraway als materielle  Semiotik. [ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-4632l0f6-i5hgomg3-15ow)

Projekt

Workshop: Counting Feelings. The Autistic and Trans* Coalition Data Center
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21. November | BIB

In diesem spekulativen Design-Workshop konzipieren und besuchen wir das „Autistic and Trans* Coalition Data Center“, das Datensets enthält, die sich liebevoll mit autistischen und trans*gender Erfahrungen beschäftigen. Dieses fiktive Datencenter sammelt ausschließlich Daten, die von Trans*gender und behinderten Menschen für wichtig befunden werden. Grundlage des Datencenters ist eine Offenheit gegenüber unseren geteilten und vielfältigen Erfahrungsmustern, (fehlenden) Zugängen zu Gesunheitsversorgung und Diagnosen.[ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-4632l0f6-mmb20zti-18b7)

Kunstpädagogische Positionen

Gastvortrag von Willy Noll: Der mediale Anfangsunterricht. (Neue) kunstpädagogische Kernaufgabe in der Kulturform der Komplexität
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23. November | THEATER (Raum 2.212)

Das System Schule versucht beim Umgang mit den Begleiterscheinungen und Phänomenen der Digitalisierung lediglich einzelne Modifikationen an den internen Strukturen vorzunehmen, sucht das richtige Fach und hat dabei nicht bemerkt, dass es in seiner aktuellen Form darüber selbst obsolet geworden ist. Die dabei iterativ geführte Diskussion zum Einsatz digitaler Endgeräte bleibt beim ‚Wie‘ des Lernens stehen.[ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-4632l0f6-qs7xt10z-15v5)

Saloon Arts Education

Gastvortrag von Annkathrin Gockel-Nelissen & Merle Ballermann: „Wenn ich das früher gewusst hätte…!“
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23. November | Online

Mit den Ergebnissen der empirischen Unterrichtsforschung lässt sich sehr genau definieren, wie (Kunst-)Unterricht erfolgreich wird. Referendar*innen wissen in der Regel durch ihr Studium und die Praxisphasen um diese Kriterien. Beim Eintritt ins Referendariat ist bei vielen in den ersten Wochen und Monaten dennoch das Gefühl eines völligen Neuanfangs vorherrschend.[ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-4632l0f6-uo4e32le-4jv)

Studium

Meet & Chill – ein Abend für alle!
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24. November | Musiksaal (Raum 3.115)

Studieren geht nur gemeinsam! Wir, die Fachschaften  Ästhetische Erziehung, Musik, Kunst & Intermedia, laden euch herzlich ein zum Meet & Chill. Am 24.11. um 18 Uhr wollen wir im Musiktrakt (3. OG, HumF) zusammenkommen, um uns kennenzulernen, uns auszutauschen, uns zu vernetzen und um einfach einen entspannten Abend miteinander zu verbringen. Alle Studierenden (also auch du!), Lehrenden und Mitarbeitenden sind herzlich eingeladen.[ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-4632l0f6-x0xcmmtj-1cto)

Saloon Arts Education

Gastvortrag von Gesine Hopstein & Kerstin Wichelhaus: Schule öffnen- Kooperieren – Kollaborieren. Künstlerische Projekte mit außerschulischen Partner:innen
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30. November | THEATER (Raum 2.212)

Wie holen wir die Wirklichkeit in den Unterricht? Wie treten wir aus den didaktisch gestalteten Räumen der Schule raus in die Welt? Wie kann der ästhetische Erfahrungsraum von Schüler*innen erweitert werden?
Bei der Kooperation und Kollaboration mit außerschulischen Bildungspartner*innen geht es um die Durchlässigkeit der Systeme Schule, Museum, Galerie und Jugendkulturarbeit und um die Entwicklung sinnvoller kultur-, bildungs- und gesellschaftspolitischer Perspektiven.[ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-4632l0f6-5fqexnue-nep)

Extern
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Aktionssprint für ein nachhaltiges und soziales Miteinander | 1.12 & 2.12.2022 | Gateway Exzellenz Start-Up Center der Universität zu Köln

Die diesjährige Advents- und Weihnachtszeit verbinden wir mit dem Aktionssprint für ein soziales und nachhaltiges Miteinander, um zum einen von denjenigen zu lernen, die sich der Frage angenommen haben, wie Weihnachten sozial und nachhaltig sein kann und zum anderen Raum für eigene Ideen zu schaffen. Willkommen sind Studierende, Alumni/ae, Promovierende & Mitarbeiter:innen. [ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-4632l0f6-9ziuilo3-nd4)

Praktikumsstellen | Grimme Online Award 2023

Für die Ausrichtung des GRIMME ONLINE AWARD 2023 suchen das Grimme-Institut zeitlich befristet für drei Monate von Februar bis April 2023 (bevorzugt 30.1.-21.4.), eine*n Praktikant*in (m/w/d), sowie im Zeitraum von April bis Juli 2023 (bevorzugt 17.4.- 7.7.). Arbeitsort ist Marl. [Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-4632l0f6-c095ui6f-48w)

Job | KOORDINATION KINDER- UND JUGENDTHEATERPROJEKTE (d/w/m) | FFT Düsseldorf

Das FFT (Forum Freies Theater) sucht ab dem 15. Januar 2023 oder zum nächstmöglichen Termin eine erfahrene Projektleitung (d/w/m) für den Bereich Kinder- und
Jugendtheater. Alle Informationen und die Stellenausschreibung findet ihr hier: [ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-4632l0f6-g87954me-sp6)

PERFORMANCE GARTEN 9: FRICTI9NS | 26. NOV 2022 |
16 – 22 h | Turistarama Kino Köln

Wir laden euch herzlich ein, an die vibrierende Kontaktzone von Performance und Bewegtbild. Räumlich verpflanzt er sich in den archetypischen Raum des frühen Bewegtbilds, das Kino. Damit reagiert die Ausstellung einerseits auf Traditionslinien zeitbasierter Medien in der Performancekunst, andererseits auf neu angeeignete künstlerische Produktionsweisen von Performer:innen... [Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-4632l0f6-k1k2t0s3-19iw)

Impressum:
Kunst & Kunsttheorie
DKM, Universität zu Köln
Gronewaldstraße 2, 50931 Köln, DE

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