[intermedia-info] Newsletter | Kunst & Kunsttheorie | Universität zu Köln
Kunst & Kunsttheorie, Universität zu Köln
institut-kunst at uni-koeln.de
Fr Feb 21 10:15:04 CET 2025
Werkwoche 2025: gemeinsam künstlerisch ins Sommersemester starten
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31. März - 4. April | STUDIO (Raum 0.319)
In der Woche vor Vorlesungsbeginn, 31. März (Montag) bis 4. April (Freitag), nehmen wir Räume der Kunst in der Uni ein, um gemeinsam künstlerisch zu arbeiten, zu experimentieren, zu essen und uns auszutauschen. In der Werkwoche kannst du Menschen, Räume, Themen, Museen und Methoden kennenlernen – ohne Kosten, ohne Druck, ohne Ziel & mit genug Zeit!
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Abschlussarbeit
**Workshop-Reihe: soft spoons**
8. März | DKM
Schwach werden. Die Nahrungsaufnahme zeigt, wie ein gewisser Grad an Abhängigkeit die menschliche Existenz konstituiert. Abhängigkeit gilt allgemein als Schwäche und zu vermeiden. Judith Butler zufolge kann jedoch gerade aus der Anerkennung der Abhängigkeit als menschliche Grundbedingung eine widerständige Praxis entstehen. Von Frauen eingeführte Geld-Commons, urbane Gärten oder Gemeinschaftsküchen – Projekte, die allesamt auf Vergemeinschaftung und gegenseitigem Vertrauen aufbauen.
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Studium
**Öffnungszeiten BIB und MBR über Karneval**
BIB und MBR bleiben über Karneval geschlossen.
Wir sind ab dem 5.3. (BIB) und 11.3. (MBR) wieder für euch da.
Alaaf!
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Studium
**Sprechstunden in der vorlesungsfreien Zeit (WiSe 24/25)**
Während der vorlesungsfreien Zeit des Wintersemester 2024/25 gelten die folgenden Sprechstundenzeiten.
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Personen
**Olga Holzschuh Artist in Residence / Goethe Institute Kyoto, Japan (Villa Kamogawa)**
Im Rahmen ihrer Residenz in Kyoto möchte sie ihren aktuellen Forschungsschwerpunkt im eurasischen Raum fortsetzen. Dabei untersucht sie, wie ökologische Zusammenhänge und Bedingungen ihre materiellen Spuren in der kulturellen und künstlerischen Produktion hinterlassen. Als wiederkehrendes Motiv findet sich die Sakura-Blüte sowohl im traditionellen Kunsthandwerk als auch in der Populärkultur Japans.
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Personen
**Nina Möntmann awarded „Choice Outstanding Academic Title 2024“**
Nina Möntmann is Professor of Art Theory at the University of Cologne and member of the Global South Studies Center (GSSC). Her book „Decentring the Museum – Contemporary Art Institutions and Colonial Legacies“ was recently awarded as „Choice Outstanding Academic Title 2024“.
In her book, Möntmann extends the decolonisation debate to the institutions of contemporary art.
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Educational Resource
**LAUNCH der 11. Staffel der Interviewserie zu künstlerischer Forschung: „about Art and Research” (aAaR)**
Die Interviewserie about Art and Research (aAaR) untersucht Perspektiven zur Künstlerischen Forschung und bietet kurze und prägnante Einblicke in Diskurse, Praktiken und Methoden. In den kurzen Interviews sprechen Künstler*innen, Wissenschaftler*innen und Vertreter*innen von Institutionen entlang von 8 Fragen über Traditionen, Haltungen, und Ansätze künstlerischen Forschens. Die Fragen verstehen sich dabei als ein Angebot für eine individuelle Aneignung durch die interviewten Personen.
[Weiter](https://smoton.com/r8s3s9jb-cx272ozm-8puq0ujm-i9r)[→](https://smoton.com/r8s3s9jb-cx272ozm-cpxhx3dj-ksm)
Extern
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Talkrunde – TikTok hacken? | 21.2.25, 19h
Vor dem Hintergrund, dass digitale Plattformen zur gesellschaftlichen Faschisierung beitragen und insbesondere rechte politische Strategien von digitalen Medien profitieren, diskutieren die Gäst*innen, welche Formate und künstlerischen Praktiken auf TikTok und Co.im Sinne der politischen Bildung und des queerfeministischen Aktivismus demokratiefördernd wirken.
[Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-cx272ozm-ftnfcopu-6h4)
THE ART OF DIPLOMACY: FROM TERROR TO BROTHERHOOD - Deutsch-Israelische Jugendbegegnung in Deutschland 2025
In dieser besonderen Maßnahme wollen wir uns, mit Hilfe von jüdischen und arabischen Künstlern, genau diese Frage stellen, gemeinsam Geschichte von Nationalsozialismus bis hin zur Diplomatie erkunden, um herauszufinden, wie wir das, was wir aus der deutsch-jüdischen Geschichte lernen können, in unser heutiges Leben übertragen können.
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Tackling Food Security with Craftivism - International Service Learning Project
About the International Service Learning Project: Do you want to learn more about the human right of food security and the idea of Craftivism? Do you want to engage with an organisation, a global movement that wants to create, protect and preserve human rights for all? If the answer is yes, Amnesty International (Konstanz) needs your help to:
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