[intermedia-info] Newsletter | Institut für Kunst & Kunsttheorie | Universität zu Köln

Institut für Kunst & Kunsttheorie, Universität zu Köln institut-kunst at uni-koeln.de
Fr Jun 4 10:07:41 CEST 2021


Vortrag von MELT (Loren Britton + Isabel Paehr): fusing access, oozing barriers: trans*crip worlding as praxis
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8. Juni, 18:00 | online

In this lecture we present works from our arts-design practice. We will set out to activate the practice of coalescing to discuss and propose trans* and neuroqueer ways of refusing access barriers and oozing expectations. Drawing from trans* feminism, crip technoscience, embodied experiences and our arts-design practice as MELT, we attend to ritual making and material practice as a crip and trans* site of resistance. Rituals are activated throughout the video lecture as practices that reduce access barriers, change habits, slow things down, or enact community rites of passage. [ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-3pjzfpbr-ig3c6drm-14r9)

Konferenz

Interdisziplinäre Arbeitstagung “Szenen des Sexuellen: Spielfilme als Analytiker*innen”
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4. Juni | online

Die Arbeitstagung richtet sich auf Spielfilme als Erkenntnisinstrumente. Sie fragt in interdisziplinärer Perspektive danach, wie filmische Produktionen das Sexuelle in seinen vielfältigen Aspekten analysieren. Dabei beschränkt sich der kulturell-sexuelle Gehalt eines Films keineswegs auf dessen Inhalte. Vielmehr soll das Augenmerk auch auf dem „Wie“ des filmischen Aufschlusses bzw. den medialen Mitteln und Mechanismen liegen.[ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-3pjzfpbr-lgvem9kj-19h)

Studium

Gastvortrag von Yolande Zola Zoli van der Heide: A Lasting Truth Is Change
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7. Juni, 16:00 | online

More than ever, institutions are being called upon to transform so that they reflect a democratic and just way of life. This demand has been illuminated by the global pandemic that highlighted inequities across class, gender, race, religion, and ability making biases harder to deny. We need art institutions to be leaders in change as they are where imagination is elaborated or as Angela Davis puts it: “It’s art that can make us feel what we don’t necessarily understand.”[ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-3pjzfpbr-qq0aqcia-jnz)

Kunstpädagogische Positionen

Gastvortrag und Impulse von Rebekka Schmidt: Digitalisierung und Inklusion – Aufgaben und Potentiale für den Kunstunterricht
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9. Juni, 16:00 | online

Sowohl der Einbezug von Digitalisierung als auch Inklusion können entweder als bildungspolitische Desiderate aufgefasst werden, die von außen an den Kunstunterricht herangetragen werden, oder als dem Fach inhärente Aspekte. Beides wird in der Kunstpädagogik kontrovers diskutiert. Je nach Sichtweise ergeben sich Potenziale, Herausforderungen und auch Aufgaben für den Kunstunterricht. So stellen digitale Medien in vielerlei Hinsicht eine große Bereicherung dar.[ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-3pjzfpbr-tqtqo4lf-tp2)

Extern
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15. Präsentationstag für Abschlussarbeiten

Jedes Jahr werden an der HumF viele spannende Fragestellungen von unseren Studierenden untersucht. Aber leider erfahren meist nur Erst- und Zweitgutachter*in etwas darüber. Doch viele Arbeiten sind viel zu schade, um im Regal zu verstauben. In diesem Jahr findet der Präsentationstag am 17.11.2021 zum fünfzehnten Mal statt. Wie bereits im letzten Jahr erfolgreich erprobt, wird er auch 2021 wieder komplett digital durchgeführt werden. Bewerbungsschluss ist der 31.8.21. [ Weiter→](https://smoton.com/r8s3s9jb-3pjzfpbr-yzypwhgm-qgi)

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Institut für Kunst & Kunsttheorie, Universität zu Köln
Gronewaldstraße 2, 50931 Köln, DE

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