[intermedia-info] Newsletter | Institut für Kunst & Kunsttheorie | Universität zu Köln

[Institut für Kunst & Kunsttheorie]

THEORY ESPRESSO mit Annemarie Hahn
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Dinge, Digitalität und Materialität – wie kommt das alles zusammen? Und was hat Inklusion damit zu tun? Wenn dich diese Fragen interessieren, dann bist du nächstes Semester in Annemarie Hahns Seminar “Thinking through things. Kunst und Inklusion. posthuman” genau richtig. Im Theory Espresso erzählt sie, was dich bei der Veranstaltung erwartet. [Weiter→](http://p.dev-now.com/r8s3s9jb-kxvox2hf-8k7bhqpf-fq4)

Seminarpräsentation

Ausstellung am 28.01.2019: SOCIALMEDIA PLAYGROUND
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Mo, 28.01.2019 | 17.30-20.00 | AEB (2.103)
Studierende aus der Kunstpädagogik, Intermedia und der ästhetischen Erziehung erforschen Strukturen, Möglichkeiten alternativer oder kritischer Nutzungsweisen und künstlerische Eingriffe in die großen Plattformen der sozialen Netzwerke. 
Am 28. Januar 2019 findet die interaktive Ausstellung "SOCIALMEDIA PLAYGROUND" in der (Zwischen)Ergebnisse aus dem Seminar FACEBOOK ICH FRESS DICH bei Julia Dick gezeigt werden, statt. [Weiter→](http://p.dev-now.com/r8s3s9jb-kxvox2hf-dbvg1ng7-va1)

Kunstpädagogische Positionen

Kunstpädagogische Positionen 43: Rudolf Preuss: Lehrperformanz: Navigieren in offenen Lehr-Lernprozessen des Kunstunterrichts
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Ab sofort ist das neue Heft der Reihe »Kunstpädagogische Positionen« downloadable und als Büchlein bestellbar. Ein sehr wichtiger, aber in der kunstdidaktischen Debatte vernachlässigter Aspekt ist die Rolle der Lehrperson im Kunstunterricht. Kunstunterricht ist ein Lehr-Lernprozess, der auf intensiven verbalen und nonverbalen Kommunikationsebenen beruht. Jede Lehrerin und Lehrer muss im Verlauf der Berufsentwicklung ihre eigene Haltung zu dem Prozess des Unterrichtens entwickeln. [Weiter→](http://p.dev-now.com/r8s3s9jb-kxvox2hf-fijvlp0i-8r)

Kunstpädagogische Positionen

Kunstpädagogische Positionen 44: Juuso Tervo: Intimacy with a Stranger: Art, Education and the (Possible) Politics of Love
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Ab sofort ist das neue Heft der Reihe »Kunstpädagogische Positionen« downloadable und als Büchlein bestellbar. Indem er die Geschichte und Philosophie der Bildung durch die Brille von Liebesliedern liest, fragt Juuso Tervo, inwiefern sich die Politik der Kunstpädagogik als ein Akt der Liebe verstehen lässt. Er plädiert für ein Verständnis von Liebe und Bildung jenseits der gängigen Narrative von Vollendung und Vollständigkeit und abseits jeglicher Determinierung. [Weiter→](http://p.dev-now.com/r8s3s9jb-kxvox2hf-ka7z1kdi-11h6)

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Extern
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Meta Marathon im NRW-Forum | Volunteers gesucht
Ob bei der Technik, beim Auf- und Abbau oder bei der Logistik: Ihr könnt am Wochenende des Meta Marathons vom 15.-17. März 2019 (und teilweise davor/danach), Teil eines sympathischen und kreativen Teams werden und Erfahrung auf einer Großveranstaltung sammeln sowie natürlich in den spannenden Bereich der Robotik reinschnuppern. Die Aufgaben sind abwechslungsreich und ihr könnt eure speziellen Fähigkeiten einsetzen und Neues lernen. [Weiter→](http://p.dev-now.com/r8s3s9jb-kxvox2hf-rvpzqswm-tj3)

TanzFaktur: INKUBATOR Residenzprogamm
Die TanzFaktur in Köln vergibt in 2019 erneut bis zu drei Residenzen für Tänzer*Innen und Choreograph*Innen, die am Beginn ihrer beruflichen Laufbahn stehen und die mit ihrer Kunst neue Wege beschreiten, neue Horizonte eröffnen und sich mit den Inhalten im Tanz und den Möglichkeiten der Tanzvermittlung auseinandersetzen möchten. Die Deadline für Bewerbungen ist der 31.01.2019. [Weiter→](http://p.dev-now.com/r8s3s9jb-kxvox2hf-tcras1ci-155j)

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Gronewaldstraße 2, 50931 Köln, DE

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