[IDSL2-Literaturdidaktisches-Kolloquium] Tagung "Computerspiele als Gegenstand des Deutschunterrichts"

[Literaturdidaktisches Kolloquium am IDSL 2]

Sehr geehrte Damen und Herren,

ich möchte mir heute erlauben, Sie über den Mailverteiler des  
Literaturdidaktischen Kolloquiums Köln auf eine Veranstaltung  
außerhalb der Reihe aufmerksam zu machen.
Am 29. und 30. März 2012 findet an der Uni Köln (Raum 18, HumFak) die  
Tagung „Computerspiele als Gegenstand des Deutschunterrichts“ statt.
Die Organisatoren würden sich über Ihr Interesse und Ihre Beteiligung freuen.
Die Teilnahme ist kostenlos, eine vorherige Anmeldung nicht notwendig.  
Das Programm finden Sie auch im Anhang.

Freundliche Grüße
Andreas Seidler


Tagungsprogramm:

Do. 29.03.12 – Lesen und literarisches Lernen mit Computerspielen

13.30 Uhr: Begrüßung, Grußwort von Prof. Dr. Christine Garbe

14.00 Uhr:
Eröffnungsvortrag: Prof. Dr. Matthis Kepser (Uni Bremen):  
Computerspiele als Kulturphänomen im Medienverbund. Perspektiven für  
den Deutschunterricht

14.45 Uhr:
Dr. Silke Günther (Uni Hamburg): Lesekompetenzförderung mittels  
digitaler Spiele

15.30 Uhr: Kaffeepause

16.00 Uhr:
Dr. Ulrich Wechselberger (Uni Paderborn) / Jessica Gahn (Uni  
Frankfurt): Texte und Computerspiele lesen. Ein Diskussionsbeitrag zu  
Modellierung, Transferierbarkeit und empirischer Überprüfung  
literarischer Verstehensleistungen

16.45 Uhr:
Jan Boelmann (Uni Bochum): Literarisches Lernen mit narrativen  
Computerspielen – Ergebnisse einer empirischen Studie

17.30 Uhr:
Heiko Miele (Schiller Gymnasium Witten): Mit Lara lernen -  
Computerspiele "lesen" am Beispiel von Tomb Raider: Möglichkeiten und  
Grenzen der Umsetzung im Unterricht

19.00 Uhr: Abendessen

Fr. 30.03.12 – Computerspielpraxis im Deutschunterricht

9.30 Uhr:
Markus Engelns (Uni Bielefeld): WARUM CITIZEN ABEL STERBEN MUSSTE.  
Didaktische Ansätze zur Begegnung virtueller und fiktiver Realitäten  
im Computerspiel

10.15 Uhr:
Dr. Thomas Hoffmann (Sonderschullehrer Hamburg): Adventure. Zwischen  
Erzählung und Spiel. Transformationsprozesse in Schülertexten zu  
„Torins Passage“

11.00 Uhr: Kaffeepause

11.30 Uhr:
Philipp Wuwer (Uni Bochum): Märchendidaktik mit dem Adventurespiel Ceville

12.15 Uhr:
Dominik Härig (Bernstorff Gymnasium Satrup): Epistemic Games im  
Deutschunterricht

13.00: Mittagspause

14.00 Uhr:
Dr. Stefan Hofer (Aargauisches Gymnasium Baden/Schweiz) / René Bauer  
(Zürcher Hochschule der Künste): Virtuelle Welten und die Generierung  
von Fiktion

14.45 Uhr:
PD Dr. Ralf Schlechtweg-Jahn (FU Berlin): Verlässliche Zufälle und  
unberechenbare Verschwörungen - Zur Organisation von Sinn in der  
Spielreihe „Assassin's Creed“

15.30 Uhr:
Tobias Hübner (St.-Georg-Gymnasium Bocholt): Warum Computerspiele sich  
so schwer zähmen lassen

Organisation: Dr. Andreas Seidler (Uni Köln), Jan Boelmann M.Ed. (Uni Bochum)




-- 
Dr. Andreas Seidler
Institut für Deutsche Sprache und Literatur II
Philosophische Fakultät
Universität zu Köln
Richard-Strauß-Str. 2
50931 Köln

Tel.: 0221-470-8646



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