<html>
<head>
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</head>
<body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
<br>
<div class="moz-forward-container">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
<span class="" style="font-family: Arial;">Liebe Studierende,</span><br
class="">
<span class="" style="font-family: Arial;">liebe Kolleginnen und
Kollegen,</span><br class="">
<span class="" style="font-family: Arial;">sehr geehrte Damen und
Herren,</span><br class="">
<font class="" face="Arial" color="#5856d6"><br class="">
</font>
<div class="" style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode:
space; -webkit-line-break: after-white-space;">
<div class=""><font class="" face="Arial"><br class="">
</font></div>
</div>
<span class="">in Fortführung aktueller Positionierungen erwartet
Sie am Mittwoch, den 02.11.2016 um 16 Uhr ein Vortrag von Axel
Buether: „Gestaltung als Dialogprozess – Methodische Vermittlung
räumlich-visueller Sprachkompetenz”. </span>
<div class=""><span class=""><br class="">
</span></div>
<div class=""><span class="">Alle Interessierten sind herzlich
eingeladen, dabei zu sein.</span></div>
<div class=""><br class="">
<div class=""><span class=""><img apple-inline="yes"
id="13311F9B-2CE5-4621-A5BC-FCC2FF9A05D9"
apple-width="yes" apple-height="yes"
src="cid:part1.ABDC9405.6EDA30AD@uni-koeln.de" class=""
height="150" width="300"></span><span class=""><br
class="">
</span><span class="">Mittwoch, den 02.11.2016 | 16 Uhr</span><span
class=""><br class="">
</span><span class="">Block B | R 2.212 (ehemals 235) |
Gronewaldstraße 2 | Köln</span>
<div class=""><span class=""><br class="">
</span>
<div class=""><span class=""><img apple-inline="yes"
id="F2A873AE-0217-4135-8E63-9E89F49645F2"
apple-width="yes" apple-height="yes"
src="cid:part2.91CEC55F.CB5FFCC3@uni-koeln.de"
class="" height="373" width="640"><br class="">
<br class="">
</span></div>
<div class=""><span class="">Die kognitiven und emotionalen
Leistungen de</span>s menschlichen Gehirns spiegeln sich
im Erscheinungsbild des Natur- und Kulturraums, dessen
gegenwärtige Komplexität vielfältige kulturell
determinierte Formen von Vernetzung erfordert. Jedes
produktive Zusammenwirken von Menschen in modernen
Gesellschaften fordert daher eine Vielzahl von Fähigkeiten
und Fertigkeiten zur verbalen und nonverbalen
Kommunikation.</div>
<div class=""><span class=""><br class="">
Die Vermittlung von kommunikativen Fähigkeiten und
Fertigkeiten bedingt die Auseinandersetzung mit der
Welt, in der wir leben. Der Mensch ist von Geburt an
sehfähig, doch sobald wir mehr als ein diffuses Feld aus
Farbe und Licht wahrnehmen wollen, müssen wir die
Erscheinungswelt aktiv mit allen unseren Sinnen
erforschen. In den Phänomenen zeigen sich Naturgesetze,
in den Kulturräumen und Artefakten Handlungskonventionen
und Gestaltungsspielräume, insoweit wir gelernt haben,
diese in unseren Wahrnehmungen, Vorstellungen, Gedanken
und Taten zu reflektieren. <br class="">
<br class="">
Damit wir den Kulturräumen, Artefakten und
Naturereignissen der Erscheinungswelt Sinn und Bedeutung
zumessen können, müssen wir uns aktiv mit den
Vorstellungen, Bedürfnissen und Forderungen vergangener
und gegenwärtiger Generationen auseinandersetzen.
Insoweit dieser anschauliche Bildungsprozess von
Neugier, Lust und Interesse geprägt ist, verankern sich
die von vielen Generationen entdeckten, erforschten und
in vielerlei Form dokumentierten Ideen nachhaltig im
Gedächtnis und geben Antrieb zur verantwortungsbewussten
Fortentwicklung und kreativen Umgestaltung
von Gesellschaft. <br class="">
<br class="">
Daraus folgt die Forderung, dass die Partizipation des
Menschen an modernen Gesellschaften nicht allein durch
das Wort, sondern gleichermaßen auch durch die
ganzheitliche Bildung der
anschaulichen Wahrnehmungsfähigkeit, des
Vorstellungsvermögens und der Darstellungsfertigkeiten
erfolgen muss. Zur Frage nach den „Wie“ werde ich im
Rahmen meines Vortrages einen erfolgreich in der
Praxis erprobten Vorschlag unterbreiten, nach dem die
Vermittlung künstlerisch-gestalterischer und
kommunikativ-reflexiver Fähigkeiten und Fertigkeiten,
wie z.B. Bild- oder Medienkompetenz, analog zur verbalen
Sprachkompetenz erfolgen kann. <br class="">
<br class="">
</span></div>
<div class=""><span class="">Prof. Dr. Axel Buether ist seit
2012 Professor für das Lehrgebiet „Didaktik der
Visuellen Kommunikation“ in der Fachgruppe Mediendesign
· Raumgestaltung an der Bergischen Universität
Wuppertal; Schwerpunkte in Lehre und Forschung bilden
die Bereiche Raumtheorie (Raumwahrnehmung,
Raumgestaltung, visuelle Medien Farbe und Licht),
Kreatives Entwerfen
(Entwurfsstrategien, Kreativitätstechniken, Design
Thinking, Strategisches Ideenmanagement,
Innovationskultur), Designtheorie (Medien,
Kommunikation, Raumgestaltung) und Designdidaktik
(Designrhetorik, Lerntheorie, analoge und digitale
Techniken der Informationsgestaltung und
Wissensvermittlung). <a moz-do-not-send="true"
href="http://www.axelbuether.de" class="">www.axelbuether.de</a><br
class="">
<br class="">
___</span></div>
<div class=""><span class=""><br class="">
<b class="">Preview der immermittwochs-Veranstaltungen
im Wintersemester 2016/17<br class="">
</b><br class="">
<div class="">Mittwoch, 09.11.2016, 16:00 Uhr Vortrag
von Frank Hesse, Labor für Kunst und Forschung<br
class="">
</div>
<div class="">Mittwoch, 09.11.2016, 18:00 Uhr Vortrag
von Dorothee Bauerle-Willert, DIE KÜNSTLER SIND
ANWESEND<br class="">
</div>
<div class="">Donnerstag, 17.11.2016, 19:00 Uhr Vortrag
von Deimantas Narkevicius, Labor für Kunst und
Forschung in Kooperation mit Temporary Gallery, Köln;
Ort: Temporary Gallery<br class="">
</div>
<div class="">Mittwoch, 23.11.2016, 16:00 Uhr Vortrag
von Jan Grünwald: Im Zweifel für den Zweifel – über
Versuche, Störungen, Memes und Bottleflips,
Kunstpädagogische Positionen<br class="">
</div>
<div class="">Mittwoch, 23.11.2016, 16:00 Uhr Vortrag
von Paul Willemsen, Labor für Kunst und Forschung<br
class="">
</div>
<div class="">Mittwoch, 30.11.2016, 19:00 Uhr Vortrag
von Thomas Huber: Das Ladenschild, DIE KÜNSTLER SIND
ANWESEND, externe Veranstaltung im Kunstmuseum Bonn<br
class="">
</div>
<div class="">Mittwoch, 30.11.2016, 16:00 Uhr Vortrag
von Johanna Steindorf, Labor für Kunst und Forschung<br
class="">
</div>
<div class="">Mittwoch, 07.12.2016, 16:00 Uhr Vortrag
von Ruth Kunz, Kunstpädagogische Positionen<br
class="">
</div>
<div class="">Mittwoch, 07.12.2016, 18:00 Uhr Vortrag
von Hans-Peter Webel, DIE KÜNSTLER SIND ANWESEND<br
class="">
</div>
<div class="">Donnerstag, 08.12.2016, 18:00 Uhr Vortrag
von Jakob Kolding, Labor für Kunst und Forschung<br
class="">
</div>
<div class="">Mittwoch, 11.01.2017, 16:00 Uhr Vortrag
von Ulrich Schötker, Kunstpädagogische Positionen<br
class="">
</div>
<div class="">Mittwoch, 11.01.2017, 18:00 Uhr Vortrag
von Heike Kathi Barath, DIE KÜNSTLER SIND ANWESEND<br
class="">
</div>
<div class="">Mittwoch, 18.01.2017, 16:00 Uhr Vortrag
von Martina Leeker: Kulturen bilden. Methoden
Kultureller Bildung in digitalen
Kulturen, Kunstpädagogische Positionen<br class="">
</div>
<div class="">Donnerstag, 19.01.2017, 18:00 Uhr Vortrag
von Romana Schmalisch, Labor für Kunst und Forschung<br
class="">
</div>
<div class=""><span class=""><span class=""><br class="">
</span></span></div>
<b class="">Tipp:</b> Der Besuch der Vorträge kann als
Studienleistung in Klips angerechnet werden.<br class="">
<br class="">
<br class="">
</span></div>
<div class=""><span class="">Herzliche Grüße,<br class="">
Torsten Meyer<br class="">
i.A. Kristin Klein<br class="">
</span></div>
<div class=""><span class=""><br class="">
____________________________<br class="">
<br class="">
Kristin Klein<br class="">
Wissenschaftl. Mitarbeiterin<br class="">
Universität zu Köln<br class="">
Institut für Kunst & Kunsttheorie<br class="">
Humanwissenschaftliche Fakultät<br class="">
Gronewaldstrasse 2 I Raum 2.215<br class="">
D-50931 Köln<br class="">
Tel.: 0049-221-470-6323<br class="">
____________________________</span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>