<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html charset=utf-8"><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html charset=utf-8"><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html charset=utf-8"></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space;" class=""><div class="">(verzeihen Sie bitte die mehrfache mail, es hatte sich ein Fehler im Datum eingeschlichen)</div><div class=""><br class=""></div><div class=""><br class=""></div>Liebe Studierende,<br class="">liebe Kolleginnen und Kollegen,<br class="">sehr geehrte Damen und Herren,<br class=""><br class=""><br class="">mit besten Wünschen für den Start ins neue Semester darf ich Sie hinweisen auf unsere nächsten Vortrags-Veranstaltungen im Rahmen immermittwochs:<div class=""><br class="">In Fortführung aktueller Positionierungen erwartet Sie am Mittwoch, den 20.04.2016 um 16 Uhr in unserer Reihe der Kunstpädagogischen Positionen ein Vortrag von Karl-Josef Pazzini »Pornographie als Bilddidaktik.«<br class=""><br class="">Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, dabei zu sein.<br class=""><br class=""><br class="">Mittwoch, den 20.04.2016 | 16 Uhr<br class="">Block B | R 2.212 (ehemals 235) | Gronewaldstraße 2 | Köln<br class=""><br class=""><br class=""><br class=""><img apple-inline="yes" id="248F8AC7-8CA3-41C6-8C4F-AD90F720C1A0" height="181" width="320" apple-width="yes" apple-height="yes" class="" src="cid:3D7AF140-C708-496C-8196-A3CB4F882724@wlan.uni-koeln.de"><br class="">Bild: Underwood Archives/Getty<br class=""><br class=""><br class="">Bringt die Pornographie eine Präsentation und Repräsentation der Sexualität hervor? Ist die gegenwärtige Form eine „eigenständige“ Spielart von Sexualität – individualisiert, autonomie, kompetenz- und leistungsfördernd, evaluierbar, standardisiert? Ist sie das verschämt, indem sie die Scham protzig überspielt über Bilder, um nicht sprechen zu müssen? Ist Pornographie Gefäß für bereitliegende Bilder, die aber nicht realisiert werden konnten, für Bilder, die nicht schon einfach vorhanden sind, sondern eher vage und in Fragmenten erahnt werden, Bilder, die Unruhe machen? Wird sie zu mächtigem Bild mit überprüfbarer Wirkung?<br class=""><br class="">Karl-Josef Pazzini lebt in Berlin und ist dort als Psychoanalytiker, Supervisor, Berater tätig. Arbeitete bis 2014 als Professor für Bildungstheorie und Bildende Kunst an der Universität Hamburg, lehrt zur Zeit an der UdK Berlin und an der Université du Luxembourg, studierte Philosophie, Theologie, Erziehungswissenschaft, Mathematik, Kunstpädagogik. Neue Publikation: Bildung vor Bildern. Kunst • Pädagogik • Psychoanalyse (2015) transcript. Gerade fertiggestellt zus. mit Insa Härtel: Blickfang. Scharfgestellt und umgedreht. Gerhard Richter Betty (1977) • <a href="http://mms.uni-hamburg.de/blogs/pazzini/" class="">http://mms.uni-hamburg.de/blogs/pazzini/</a> • <a href="http://www.pazzini-psychoanalyse.de/" class="">http://www.pazzini-psychoanalyse.de/</a> • <a href="http://psybi-berlin.de/" class="">http://psybi-berlin.de/</a><br class=""><br class=""><br class="">Tipp: Der Besuch der Vorträge im Rahmen der Vorlesungsreihe kann als Studienleistung in Klips angerechnet werden. </div><div class=""><br class=""></div><div class=""><img apple-inline="yes" id="AC9310DA-6B86-4C64-9763-55164BCBABBC" height="150" width="300" apple-width="yes" apple-height="yes" class="" src="cid:0CA4B7DC-C3BA-418B-B4FB-7FA002750F72@wlan.uni-koeln.de"></div><div class="">preview Sommersemester 2016:</div><div class=""><br class=""></div><div class="">Beachten Sie auch das neue Format “Saloon Arts Education”!!</div><div class=""><br class=""></div><div class=""><div class="">• 27.4..16, 18:00 (Saloon Arts Education) Katharina Middendorf (Abtei-Gymnasium, Duisburg-Hamborn): Das Fach FODA [Forschen und Darstellen]<br class="">• 4.5.16, 16:00 (Kunstpädagogische Postionen) Maria Acaso (Madrid)</div><div class="">• 11.5.16, 18:00 (Saloon Arts Education) Claus Zirwes und Kalle Winter (Kunst- und Musiklehrer am Heinrich Mann Gymnasium Köln): Die Profilklasse MusikTheaterMedien<br class=""></div><div class="">• 25.5.16, 16:00 (Kunstpädagogische Postionen) Rudolf Preuss (Köln)<br class=""></div><div class="">• 1.6.16, 16:00 (Kunstpädagogische Postionen, LIEBE 2016) Juuso Tervo (Helsinki)<br class=""></div><div class="">• 8.6.16, 18:00 (Saloon Arts Education) Gesine Hopstein (Köln): Was heißt Reflektieren im Kunstunterricht?<br class=""></div><div class="">• 22.6.16, 18:00 (Saloon Arts Education) Lisa Zehetner (FFT Düsseldorf)<br class=""></div><div class="">• 29.6.16, 16:00 (Kunstpädagogische Postionen) Andreas Brenne (Osnabrück): „Künstlerische Forschung“ – Kunstpädagogik im Kontext der frühen und mittleren Kindheit<br class=""></div><div class="">13.7.16, 18:00 (Saloon Arts Education) Anne Hoffmann (Sonderpädagogin an der Heinrich-Haselmann Schule St. Augustin), Jane Eschment und Student_innen der Ästhetischen Erziehung und Kunst: Exchanging Expertisen: Fortbildungen als Synergie- und Vernetzungsmöglichkeit zwischen Schule und Hochschule.</div></div><div class=""><br class=""><br class=""><br class="">Herzliche Grüße<br class="">Torsten Meyer<br class=""><div class="">________________________________________________________<br class="">Prof. Dr. Torsten Meyer<br class=""><br class="">Universität zu Köln<br class="">Institut für Kunst & Kunsttheorie<br class="">Humanwissenschaftliche Fakultät<br class="">Gronewaldstrasse 2<br class="">D-50931 Köln<br class="">Tel.: 0049-221-470-4675<br class="">Fax.: 0049-221-470-5930<br class="">e-mail: <a href="mailto:t.meyer@uni-koeln.de" class="">t.meyer@uni-koeln.de</a><br class="">www: <a href="http://kunst.uni-koeln.de" class="">http://kunst.uni-koeln.de</a><br class="">www: <a href="http://www.medialogy.de" class="">http://www.medialogy.de</a><br class="">________________________________________________________</div><br class=""></div></body></html>