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<html><head><meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8"></head><body style="font-family:Arial;font-size:14px"><br>
Liebe an literatur- und mediendidaktischen Themen Interessierte,<br>
liebe Kolleg:innen,<br>
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im Sommersemester 2024 wird das Forschungskolloquium seitens der Literatur- und Mediendidaktik pausieren.<br>
Das Kolloqium der Sprachdidaktik findet nach einer Pause im vergangenen Semester wieder statt.<br>
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Die kreative Pause wollen wir nutzen, um uns über eine Neugestaltung des Formats Gedanken zu machen. Wünsche und Anregungen nehme ich dazu gern per E-Mail entgegen.<br>
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Mit herzlichen Grüßen<br>
und guten Wünschen für den Start in die Vorlesungszeit!<br>
Wiebke Dannecker I Maren Conrad I Sieglinde Grimm I Michael Staiger<br type="_moz">
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<span style="font-size:12px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">JProf.' Dr.' Wiebke Dannecker (sie/ihr)<br>
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Universität zu Köln<br>
Philosophische Fakultät<br>
Institut für Deutsche Sprache und Literatur II<br>
Post: Albertus-Magnus-Platz 1 50923 Köln<br>
Besuch: Classen-Kappelmann-Str. 24 50931 Köln, Raum: 1.12<br>
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Telefon: +49 221 470-76631<br>
Web: http://idsl2.phil-fak.uni-koeln.de/dannecker.html</span><br>
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<span style='font-family: "Arial", sans-serif;'>*******************************************************************************<br>
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Stellvertr. Sprecherin des Interdisziplinären Forschungszentrums für Didaktiken der Geisteswissenschaften (<a href="https://ifdg.phil-fak.uni-koeln.de/" rel="noopener noreferrer" target="ihmJwLyMahyf1F_YDc9kslF">IFDG</a>)<br>
Ko-Leitung der <a href="https://artes.phil-fak.uni-koeln.de/index.php?id=15312" rel="noopener noreferrer" target="IiPJSdQG98w5qLOqObDdJ03">Graduiertenklasse: „Didaktiken der Geisteswissenschaften“</a><br>
Ansprechpartnerin für die Organisation und Konzeption des Forschungskolloquiums am IDSL2</span><br>
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<span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Neu erschienen: Intersektionale Verstrickungen in Jackie Thomaes Roman <em>Brüder</em> und deren Bedeutung für eine kulturtheoretische Fundierung der Diversitätsorientierten Deutschdidaktik. In: Intersektionalität und erzählte Welten. Siehe: <a href="https://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/opus4/frontdoor/deliver/index/docId/73886/file/Intersektionalitaet_Dannecker.pdf">https://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/opus4/frontdoor/deliver/index/docId/73886/file/Intersektionalitaet_Dannecker.pdf</a>.</span></span><br>
<br type="_moz">
</div></body></html>